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	<title type="text">titledel Progetto PASS
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	<updated>2024-06-06T22:36:07+00:00</updated>
	<author>
		<name>PASS - Parents As Successful TeacherS</name>
		<email>info@ta-parents.eu</email>
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		<title></title>
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		<published>2024-06-06T22:36:07+00:00</published>
		<updated>2024-06-06T22:36:07+00:00</updated>
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		<author>
			<name>Alexander Sokol</name>
			<email>thinking.approach@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/dialog_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;Sfondo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;I genitori che parlano almeno una lingua straniera sono sempre più comuni in Europa. Allo stesso tempo, molti di questi genitori multilingue esitano a proporre una lingua straniera ai propri figli senza l’aiuto di un docente professionista. Questo si spiega poiché la maggior parte dei genitori non ha avuto formazione per diventare un docente o un professionista della lingua straniera. Inoltre, con l’attuale ritmo dei cambiamenti, a molti genitori semplicemente manca del tempo in più da dedicare ai propri figli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questo progetto sviluppa una serie di materiali di supporto che aiuteranno i genitori ad acquisire le capacità necessarie per introdurre una lingua straniera ai propri figli, in età 4-7, curando anche lo sviluppo generale, perfino quando il tempo in più per l’apprendimento non è disponibile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I materiali non richiederanno una preparazione né pedagogica né linguistica da parte dei genitori. I materiali di supporto hanno lo scopo di aiutare i genitori a trasformare molte situazioni in attività di apprendimento. Perciò, ai genitori saranno forniti degli strumenti per integrare l’apprendimento nelle attività della vita reale nelle quali coinvolgono i loro figli. Di conseguenza, non occorre tempo “in più”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/build_1w.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;90&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 5px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;I materiali di supporto saranno creati in diverse 8 lingue (inglese, tedesco, francese, italiano, lettone, spagnolo, russo e olandese), testati in almeno tre paesi e pubblicati come USB e online. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Il consorzio del progetto comprende nove istituzioni da sei paesi membri dell’EU: &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/47-lettonia/30-lettonia-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Lettonia&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Lettonia&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/49-olanda/36-olanda-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Olanda&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Olanda&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/48-germania/42-germania-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Germania&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Germania&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/52-regno-unito/48-regno-unito-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Regno Unito&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Regno Unito&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/50-italia/45-italian-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Italia&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Italia&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/51-spagna/40-spagna-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Spagna&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Spagna&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;. Coinvolge anche tre partner associativi: la &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.epa-parents.eu/home&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;European Parents Association&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, il &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/en/04__The_20UN_20Decade_20in_20Germany/01__Coordinating_20bodies/02__Round_20Table/Ministry_20of_20Education_2C_20Youth_20and_20Sport_20Brandenburg.html&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Ministero dell’Istruzione del Brandeburgo&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; e il Turkish Lifelong Learning Centre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/dialog_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;Sfondo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;I genitori che parlano almeno una lingua straniera sono sempre più comuni in Europa. Allo stesso tempo, molti di questi genitori multilingue esitano a proporre una lingua straniera ai propri figli senza l’aiuto di un docente professionista. Questo si spiega poiché la maggior parte dei genitori non ha avuto formazione per diventare un docente o un professionista della lingua straniera. Inoltre, con l’attuale ritmo dei cambiamenti, a molti genitori semplicemente manca del tempo in più da dedicare ai propri figli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questo progetto sviluppa una serie di materiali di supporto che aiuteranno i genitori ad acquisire le capacità necessarie per introdurre una lingua straniera ai propri figli, in età 4-7, curando anche lo sviluppo generale, perfino quando il tempo in più per l’apprendimento non è disponibile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I materiali non richiederanno una preparazione né pedagogica né linguistica da parte dei genitori. I materiali di supporto hanno lo scopo di aiutare i genitori a trasformare molte situazioni in attività di apprendimento. Perciò, ai genitori saranno forniti degli strumenti per integrare l’apprendimento nelle attività della vita reale nelle quali coinvolgono i loro figli. Di conseguenza, non occorre tempo “in più”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/build_1w.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;90&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 5px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;I materiali di supporto saranno creati in diverse 8 lingue (inglese, tedesco, francese, italiano, lettone, spagnolo, russo e olandese), testati in almeno tre paesi e pubblicati come USB e online. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Il consorzio del progetto comprende nove istituzioni da sei paesi membri dell’EU: &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/47-lettonia/30-lettonia-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Lettonia&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Lettonia&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/49-olanda/36-olanda-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Olanda&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Olanda&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/48-germania/42-germania-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Germania&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Germania&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/52-regno-unito/48-regno-unito-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Regno Unito&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Regno Unito&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/50-italia/45-italian-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Italia&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Italia&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;modal&quot; href=&quot;http://localhost/index.php/it/partners-it/51-spagna/40-spagna-partner?ml=1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Spagna&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Spagna&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;. Coinvolge anche tre partner associativi: la &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.epa-parents.eu/home&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;European Parents Association&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;, il &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/en/04__The_20UN_20Decade_20in_20Germany/01__Coordinating_20bodies/02__Round_20Table/Ministry_20of_20Education_2C_20Youth_20and_20Sport_20Brandenburg.html&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Ministero dell’Istruzione del Brandeburgo&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; e il Turkish Lifelong Learning Centre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		<category term="del Progetto PASS" />
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		<title></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://localhost/index.php/it/del-progetto-pass/32-lo-scopo"/>
		<published>2024-06-06T22:36:07+00:00</published>
		<updated>2024-06-06T22:36:07+00:00</updated>
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		<author>
			<name>Alexander Sokol</name>
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		<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/start_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;Lo scopo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Lo scopo del progetto è migliore l’educazione linguistica precoce e l’apprendimento nella famiglia fornendo ai genitori gli strumenti adatti per introdurre una lingua straniera ai loro figli in età 4-6 anni. L’educazione linguistica aiuta lo sviluppo della creatività e le capacità di pensiero dei bambini utilizzando le situazioni quotidiane.&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content>
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		<title></title>
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		<author>
			<name>Alexander Sokol</name>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/job_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;I materiali&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tutto il materiale è scaricabile e stampabile gratuitamente. Vi invitiamo a visionare i video di presentazione e il blog in modo da acquisire una migliora padronanza nell'uso dei materiali PASS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Potete contattarci per ogni necessità usando questo modulo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il materiale è diviso in 2 fasi:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;La Fase 0 vi aiuterà a creare l'abitudine di fare domande aperte a vostro figlio. Creerà anche il contesto adatto per introdurre la lingua obiettivo, se non l'avete mai utilizzata prima.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La Fase 1 vi consentirà di familiarizzare con una varietà di compiti generici per lo sviluppo del pensiero e della lingua di vostro figlio. Vi sarà possibile usare queste attività in qualsiasi situazione che è tipica della vostra famiglia.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dopo la registrazione, avrete accesso a tutti i materiali nella &lt;a href=&quot;http://localhost/index.php/it/downloads-it&quot;&gt;sezione download&lt;/a&gt;. Dopo che avrete usato i materiali per qualche tempo, vi chiederemo di fornirci un &lt;a href=&quot;http://localhost/index.php/it/phase-0-feedback-it&quot;&gt;feedback&lt;/a&gt; sull'esperienza compilando il modulo di feedback. Questo ci aiuterà a migliorare i materiali e il supporto che potremo offrire a voi e al vostro bambino.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/job_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;I materiali&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tutto il materiale è scaricabile e stampabile gratuitamente. Vi invitiamo a visionare i video di presentazione e il blog in modo da acquisire una migliora padronanza nell'uso dei materiali PASS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Potete contattarci per ogni necessità usando questo modulo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il materiale è diviso in 2 fasi:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;La Fase 0 vi aiuterà a creare l'abitudine di fare domande aperte a vostro figlio. Creerà anche il contesto adatto per introdurre la lingua obiettivo, se non l'avete mai utilizzata prima.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La Fase 1 vi consentirà di familiarizzare con una varietà di compiti generici per lo sviluppo del pensiero e della lingua di vostro figlio. Vi sarà possibile usare queste attività in qualsiasi situazione che è tipica della vostra famiglia.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dopo la registrazione, avrete accesso a tutti i materiali nella &lt;a href=&quot;http://localhost/index.php/it/downloads-it&quot;&gt;sezione download&lt;/a&gt;. Dopo che avrete usato i materiali per qualche tempo, vi chiederemo di fornirci un &lt;a href=&quot;http://localhost/index.php/it/phase-0-feedback-it&quot;&gt;feedback&lt;/a&gt; sull'esperienza compilando il modulo di feedback. Questo ci aiuterà a migliorare i materiali e il supporto che potremo offrire a voi e al vostro bambino.&lt;/p&gt;
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		<title></title>
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		<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://localhost/images/icons/think_1.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;94&quot; height=&quot;89&quot; style=&quot;float: left; margin: 1px 10px 5px 1px;&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;Ciò che viene richiesto&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;è che i genitori sappiano padroneggiare la lingua straniera (per es. dal livello B2 del QCER). &lt;/p&gt;</content>
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