Get Adobe Flash player

Контекст

Контекст
С каждым годом родителей, говорящих как минимум на одном иностранном языке, становится всё больше по всей Европе. В то же время, многие из  многоязычных родителей стесняются обучать иностранному языку своих детей без помощи профессионального учителя. Причина заключается прежде всего в том, что большинство родителей не имеют педагогического или лингвистического образования. К тому же, учитывая, сколь стремительно меняется наш мир, большинству родителей попросту недостает дополнительного времени, которое они могли бы посвятить своим детям.

Цель этого проекта - разработать пакет материалов, которые помогут родителям приобрести навыки, необходимые для обучения иностранному языку 4-7-летних детей наряду с их общим развитием, даже при отсутствии "дополнительного" времени на обучение. Материалы не требуют от родителей ни профессионально-педагогического, ни лингвистического образования. Они должны помочь родителям превратить многие повседневные ситуации в учебные. Таким образом, родителям предоставляются инструменты для внедрения обучения в реальные жизненные ситуации, в которых их дети смогут активно развиваться. В результате не требуется наличие "дополнительного" времени на обучение.


Материалы разработаны на восьми языках (английский, немецкий, французский, итальянский, испанский, латышский, русский и голландский), протестированы в пяти странах и доступны для скачивания на этом сайте.


В консорциум проекта входят девять организаций из шести стран-членов ЕС: Латвия, Голландия, Германия, ВеликобританияИталия и Испания. Сюда также входят ассоциированные партнеры: Европейская Ассоциация Родителей, Министерство Образования Земли Бранденбург и Турецкий Центр непрерывного Образования.

LLP EU


(Европейский департамент по образованию культуре. Программы непрерывного образования.)
Этот проект финансируется при поддержке Европейской Коммиссии. Эта публикация [коммуникация] отражает только мнение авторов и Коммиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся здесь информации.